LESSON STUDY part 3

PERANCANGAN LS

1. Judul LS :

2. Tujuan :

3. Hubungan LS dengan Kurikulum :

4. Kelas :

5. Model Pembelajaran dalam LS :

6. Prosedur LS :



No Aktivitas Belajar Dukungan Guru Evaluasi

1 Permasalahan ................... ...............

2 Pemecahan masalah

secara individual .................... ...............

3 Diskusi kelas dan

sharing pemecahan

masalah ................... ................

4 Menemukan solusi

terhadap masalah .................... ...............

5 Rangkuman .................... ................



7. Evaluasi :







PENATAAN TUJUAN DAN PEMILIHAN TEMA LESSON STUDY



Pikirkan tentang siswa yang akan dilayani



Gagasan Anda:

Kualitas apa yang diharapkan akan dicapai siswa lima tahun darisekarang?



Faktual:

Buat daftar kualitas yang tercapai sekarang ini



Gap yang terjadi:

Bandingkan gagasan yang diprogram dengan kenyataan (faktual).

Kesenjangan apa yang akan dicarikan pemecahannya?



Thema Research: (Tujuan jangka Panjang)

Nyatakan secara positif gagasan kualitas siswa yang dipilih untuk

dicarikan pemecahannya.

Contoh:

Keterampilan-keterampilan akademik dasar yang akan

menjamin kemajuan siswa dan pengakuan terhadap

hak asasi manusia



Thema penelitian anda: